2. Класним керівникам:
2.1. Провести виховні години «Слов’янська писемність: витоки і розвиток», ознайомивши учнів з історією виникнення кирилиці.
2.2. Організувати дискусії про роль писемності у розвитку слов’янських народів.
2.3. Запросити фахівців із мовознавства або істориків для проведення бесід про спадщину Кирила та Мефодія.
