У процесі вивчення відвідано і проаналізовано уроків, позакласні заходи, вивчено стан ведення документації: календарні і поурочні плани, матеріали самоосвітньої роботи, робочі учнівські зошити, матеріали тематичних оцінювань, класні журнали, журнали планування та обліку роботи факультативів, проаналізовано освітнє середовище.

