Здобувачів освіти навчали основам поводження з вибухонебезпечними предметами, пожежної безпеки, правилам дорожнього руху, правилам безпеки під час війни, та як діяти при виникненні надзвичайних ситуацій в умовах воєнного стану. Такі заходи допомагають нашим учням відчувати себе впевненіше та відповідальніше у складних ситуаціях.
Наразі збереження здоров'я та безпека учасників освітнього процесу є пріоритетним напрямом роботи в системі освіти України, обов'язковим компонентом якої мають бути знання про збереження й зміцнення здоров'я, навички поведінки у небезпечних ситуаціях. Формування безпечного освітнього середовища здійснюється у межах вимог Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», Конвенції ООН про права дитини, також відповідно до листів, наказів і рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо організації безпечного освітнього процесу в умовах воєнного стану. a Відповідно до Указу Президента України №195/2021 «Про Національну стратегію розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі», у нашому закладі систематично проводились заходи, спрямовані на створення безпечного, комфортного й інклюзивного середовища для всіх учасників освітнього процесу. Основну увагу було зосереджено на роботі з попередження шкідливих звичок серед неповнолітніх. З метою профілактики та пропаганди здорового способу життя, боротьби з наркоманією та СНІДом, відповідно до річного плану роботи проводилися тематичні заходи. У школах розроблено наскрізну систему бесід та тематичних годин зі здорового способу життя.
Зі здобувачами освіти, які стоять на внутрішкільному обліку соціальний педагог …………. проводила такі заняття: «Коло цінностей», «Мої права - мої обов'язки», «Злочин і покарання», «Погані звички - за і проти», «Скажемо наркотикам –«Ні!». Соціальним педагогом ведеться співпраця зі службами та учнями, які знаходяться в складних життєвих обставинах. У освітньому закладі сплановано роботу з профілактики шкідливих звичок, де вищевказані питання розглядаються на засіданнях педрад, методоб’єднаннях класних керівників, нарадах, на загальношкільних та класних батьківських зборах. Традиційним є також проведення акції «жити в світі, де є ВІЛ». Цього року для учнів старших класів було проведено просвітницьку бесіду «ВІЛ, СНІД: шляхи зараження та передачі».
