♿ Наказ «Про підсумки проведення тижня безбар’єрності у 2025/2026 н. р.»
Методична розробка містить готовий адміністративний наказ про підсумки проведення Національного тижня безбар’єрності в закладі освіти. Матеріал допоможе адміністрації, заступнику директора з виховної роботи, класним керівникам, практичному психологу, соціальному педагогу, педагогу-організатору, учителям-предметникам та відповідальному за ведення сайту узагальнити результати виховної, просвітницької та інформаційної роботи, спрямованої на формування доступного, безпечного, інклюзивного та дружнього освітнього середовища.
📌 Що містить матеріал:
📋 готовий текст наказу про підсумки проведення тижня безбар’єрності
📄 опис проведених заходів з 25 по 31 травня 2026 року
👩🏫 аналіз роботи класних керівників 1–11 класів, практичного психолога, соціального педагога, педагога-організатора, учителів інформатики та заступника директора з виховної роботи
♿ інформацію про виховну годину «Безбар’єрність – це коли можеш» для учнів 1–4 класів
🤝 опис години спілкування «Рівні можливості: повага, підтримка, гідність» для учнів 5–7 класів
💬 матеріали про бесіду «Коректна мова спілкування: як говорити з повагою» для учнів 8–11 класів
🧠 опис тренінгу «Друзі з особливими потребами» для учнів 5–9 класів
🏫 інформацію про практичну вправу «Доступна школа очима дітей»
🎨 опис творчої майстерні «Світ без бар’єрів»
🗣️ матеріали про круглий стіл «Безбар’єрне освітнє середовище: що можемо змінити вже сьогодні?»
📊 інформацію про створення постерів, презентацій та коротких інформаційних матеріалів «Моя школа без бар’єрів»
📌 підсумковий висновок про результати проведення Національного тижня безбар’єрності
📑 розпорядчу частину наказу з дорученнями для заступника директора з виховної роботи, класних керівників, практичного психолога, соціального педагога, педагога-організатора, учителів-предметників та відповідального за ведення сайту
🎯 Матеріал допоможе:
✔ підготувати наказ про підсумки проведення Національного тижня безбар’єрності
✔ узагальнити проведену виховну, просвітницьку та інформаційну роботу
✔ описати заходи з формування культури поваги, гідності, толерантності та взаємопідтримки
✔ відобразити участь здобувачів освіти 1–11 класів у виховних годинах, бесідах, тренінгах, практичних вправах, творчих активностях і круглому столі
✔ показати роботу педагогічного колективу щодо створення безпечного, інклюзивного, доступного та дружнього освітнього середовища
✔ акцентувати увагу на коректній комунікації, недискримінаційному спілкуванні, запобіганні булінгу, стигматизації та мові ворожнечі
✔ оформити підсумковий висновок для адміністративної документації
✔ визначити подальші завдання щодо формування безбар’єрного освітнього простору
💡 Переваги матеріалу:
⭐ готовий управлінський документ для використання в закладі освіти
⭐ містить змістовний опис проведених заходів
⭐ охоплює роботу з учнями 1–11 класів
⭐ поєднує виховну, інклюзивну, соціальну, психологічну, інформаційну та просвітницьку складові
⭐ містить готовий підсумковий висновок і розпорядчу частину наказу
⭐ передбачає подальшу роботу з формування культури поваги, толерантності, взаємопідтримки та коректного спілкування
⭐ враховує використання матеріалів «Довідника безбар’єрності» та рекомендацій щодо коректної термінології
⭐ легко редагується та адаптується під будь-який заклад освіти
⭐ стане корисним для адміністрації, класних керівників, психологічної служби, педагога-організатора, учителів-предметників та відповідальних за інформаційне висвітлення заходів
📂 Формат: Word / редагується
📆 Актуальність: 2025/2026 н. р.
