На уроці учні дізнаються, що таке фізіологічна, психологічна та соціальна зрілість, як вони пов’язані між собою та впливають на розвиток особистості. Обговорюються основні життєві навички, необхідні сучасній людині в інформаційному суспільстві — критичне мислення, ефективне спілкування, самоконтроль, керування емоціями, емпатія, відповідальність.
Учні працюють у групах, порівнюючи індустріальне й інформаційне суспільство, беруть участь в інтерактивній грі «Хто врятує майбутнє», виконують вправу «Мозаїка завдань», оцінюють власний рівень зрілості за десятибальною шкалою.
У кінці уроку роблять висновок про значення зрілості для здоров’я, стосунків і самореалізації.
