Мета: виявити зміни, що відбулися навесні в неживій та живій природі, з’ясувати причини, що зумовили ці зміни; розвивати вміння передавати приблизні пропорції зображуваного і відносну величину його частин, закріплювати вміння правильно розташовувати зображення на аркуші паперу; навички спостережень за сезонними змінами в природі і передавати в малюнках; розвивати творчі здібності, зорову пам’ять, естетичний смак, почуття прекрасного, уяву, мислення; виховувати любов та бережливе ставлення до природи.






















