Презентація призначена для другого уроку вивчення новели Михайла Коцюбинського «На камені». Матеріал спрямований на поглиблений аналіз художніх особливостей твору та формування в учнів навичок роботи з художнім текстом.
Учні повторюють поняття «імпресіонізм» і визначають його характерні ознаки в новелі: передавання миттєвих вражень, настроїв і переживань, використання кольорових, звукових та світлових образів, увагу до психологічного стану персонажів.
Окремий блок презентації присвячено ролі пейзажу. Через аналіз описів природи учні з’ясовують, як кримський пейзаж створює емоційний фон, увиразнює події та допомагає розкрити внутрішній світ героїв.
Практичні та дослідницькі завдання спрямовані на визначення прийомів психологізму: поведінки, жестів, поглядів, реплік, психологічних деталей, зміни настрою та взаємозв’язку стану людини з природою.
Презентація передбачає роботу в групах і парах, аналіз цитат, проблемні запитання, компетентнісні завдання та рефлексію. Учні не лише відтворюють теоретичні знання, а й застосовують їх для самостійного дослідження тексту та аргументування власних висновків.
Очікуваний результат: учні вміють знаходити й пояснювати ознаки імпресіонізму в новелі, визначати роль пейзажу, характеризувати внутрішній стан героїв та аргументувати власну думку прикладами з художнього тексту.
