ТЕМА: СЕРЦЕВО-СУДИННІ ХВОРОБИ ТА ЇХНЯ ПРОФІЛАКТИКА
ТИП МАТЕРІАЛУ: ПРЕЗЕНТАЦІЯ / ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК
КЛАС: 8–9
ПРЕДМЕТИ: БІОЛОГІЯ + МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО / ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
АВТОРКА: СИДОРЕНКО Т. В.
Мета уроку:
Ознайомити учнів із функціями серцево-судинної системи
Визначити основні фактори ризику для здоров’я серця
Дослідити вплив музики на частоту серцевих скорочень (ЧСС)
Розвивати навички самоспостереження, аналізу та творчого самовираження
Ключові компоненти:
Теоретичний блок: як працює серце, що впливає на його здоров’я
Практичний експеримент: вимірювання пульсу під різні музичні жанри
Аналіз результатів: як музика змінює ЧСС, тиск і настрій
Творча частина: створення постера або аудіопоради «Музика для здоров’я серця»
Рухова активність: музичний флешмоб з вимірюванням пульсу
Рефлексія: усвідомлення ролі музики в профілактиці хвороб
Особливості:
Матеріал відповідає принципам НУШ
Підходить для інтегрованих уроків, STEM-проєктів, тижнів здоров’я
Можна адаптувати для онлайн-навчання або позакласної роботи
Стимулює емоційний інтелект, креативність і здоровий спосіб життя
