Мета: закріплення навичок дітей впізнавати тембри музичних інструментів струнної групи та називати їх.
Діти слухають звучання музичного інструмента, впізнають та називають його, після чого картинка музичного інструмента з'являється. Дітям надається завдання: знайти серед пропонованих інструментів ті інструменти, в назві яких живуть нотки.