Мета: вчити дітей сприймати і розрізняти темп музики: швидкий- спокійний.
Ігровий матеріал: картинки з зображенням моря з невеликими хвилями і струмочка (по дві на кожну дитину).
Музичний матеріал: “Французька народна мелодія”, в обр. А. Александрова, “Біг”, муз. О. Тілічеєвої.
Хід гри: діти слухають музичні фрагменти і вибирають відповідну картинку. Якщо звучить спокійна музика- піднімають картинку з зображенням моря, а якщо звучить музичний твір швидкого темпу - діти піднімають картинку з зображенням струмочка.
