У музично-педагогічній діяльності треба постійно враховувати процеси і явища сучасного мистецького життя. Саме тому бажано, щоб вихователь-музикант був в курсі інтересів своєї аудиторії, допомагав молоді правильно орієнтуватись у сучасній музиці, проводити історичні паралелі, знаходити тематичні та жанрові зв’язки між народною, професійною класичною музикою та естрадним мистецтвом.