Із-поміж численних видів медіатехнологій, які набули нині широкого застосування, найпопулярнішими серед дошкільників, безумовно, є мультфільми. На жаль, значна кількість новостворених мультфільмів негативно впливають на формування у дітей соціальних установок і цінностей. Тож надзвичайно гостро нині постала необхідність здійснення соціального контролю ціннісного змісту мультфільмів.