Літературно-мистецька вітальня (мовно-пізнавальний і виховний захід з елементами театралізації та інтерактивності).
Мета:
навчальна ‒ поглибити знання учнів про роль і значення української мови в житті людини та народу; ознайомити з висловами, прислів’ями, поетичними рядками, що возвеличують рідне слово;
розвивальна ‒ сприяти розвитку творчих здібностей учнів через поетичне слово, пісню, сценічне слово; розвивати мовне чуття, інтерес до рідного слова, бажання говорити грамотно й красиво;
виховна ‒ формувати національну свідомість, патріотичні почуття, гордість за українське слово; виховувати любов і шану до української мови як духовного скарбу нації.
Обладнання: мультимедійна презентація та відеоролик «Історична довідка про становлення української мови»; плакати, вислови про мову; національна символіка, вишиті рушники; музичний супровід (українські пісні, інструментальні композиції).
Методи та прийоми роботи
Словесні: розповідь, бесіда, виразне читання, мовно-літературний гумористичний діалог, діалог «Діалекти» декламація.
Ігрові: мовна вікторина.
Мистецькі: інсценізація віршів, пісенна пауза, гра на скрипці.
Рефлексивні: колективне створення «Дерево українського слова» (учні пишуть улюблені українські слова на осінніх листочках).
Очікувані результати
Учні:
усвідомлюють значення української мови як основи національної ідентичності;
збагачують мовлення новими словами, висловами, цитатами про мову;
виявляють творчість і активність у виконанні завдань;
формують повагу до української культури, традицій, пісні, поетичного слова;
відчувають емоційне піднесення, гордість за рідну мову.
Міжпредметні зв’язки
Українська література — поетичне слово про мову, читання віршів.
Історія України — значення мови в історії народу.
Музичне мистецтво — виконання українських пісень.
Образотворче мистецтво — оформлення вітальні, створення плакатів і символічних малюнків.
Інформатика — створення презентації.
