Мета: формувати уявлення дітей про граматичне поняття, як «речення»; вчити дітей складати речення за поданою схемою картин, визначати кількість слів у реченні; розвивати мислення, зв’язне мовлення, пам’ять; виховувати активність, ініціативність, посидючість та зацікавленість до заняття.












