Яскрава, інтерактивна та сучасна презентація, розроблена відповідно до вимог концепції Нової української школи (НУШ) для учнів 5 класу. Вона допоможе вчителю провести захопливий, динамічний урок із засвоєння базових понять теорії комунікації через ігрові форми та практичні вправи.
🎯 Основні теми та поняття, розкриті в презентації:
Розмежування мови та мовлення: образне проблемне питання «Коли мова "оживає"?» (мова як скарбниця/бібліотека vs мовлення як мова в дії).
Види мовленнєвої діяльності: чотири «суперсили» мовлення — аудіювання, читання, говоріння, письмо.
Учасники спілкування та мета: поняття про адресанта (хто говорить) та адресата (до кого звертаються), залежність тону й вибору слів від мети та адресата.
Різновиди спілкування:
Вербальне спілкування (словесне: розмова, листування, вибір слів, етикет).
Невербальне спілкування (без слів: міміка, жести, пози).
Форми мовлення: монолог, діалог та репліка.
Етикет спілкування: правила ввічливої взаємодії (зоровий контакт, посмішка, уміння слухати, повага).
🧩 Структурні елементи та інтерактив уроку:
Ранкове коло / Вхід у урок:
Вправа «Імпульс» (передача настрою).
Вправа «Комплимент-пазл» (вербальне спілкування в дії).
Вправа «Дзеркало настрою» (невербальне відтворення емоцій).
Проблемне питання & Теоретичний блок: візуалізовані поняття з графічними підказками та асоціаціями.
Ігрові хвилинки:
Гра «Зміни тон» (практика вибору тону залежно від адресата).
Гра «Німа кухня» (тренінг невербального спілкування).
Підсумкова рефлексія (3 питання):
Що нового дізнались?
Що здивувало?
Де використаю у житті?
💡 Переваги матеріалу:
Сучасний візуальний стиль: яскраві, дружні до дітей ілюстрації, інфографіка та структурований текст без надмірного навантаження.
Міждисциплінарний та компетентнісний підхід: орієнтація на розвиток емоційного інтелекту, навичок комунікації та командної роботи.
Готовність до використання: підходить як для очного, так і для дистанційного чи змішаного навчання (Zoom, Google Meet)
