Проблема формування мотивації навчання завжди була актуальною в психолого-педагогічній літературі. Як відомо, зміст навчання, його значущість для школяра є підґрунтям мотиваційної сфери. Від змісту навчання залежить спрямованість учня, тобто мотиви навчання. Перед сучасним викладачем передусім стоїть завдання задіяти в навчанні таких ресурсів, які пробуджуватимуть і підтримуватимуть в учнів інтерес до пізнання нового. У цих умовах важливого значення набуває мотивація як важливий компонент освіти. Від мотивації учня залежить його успішність, глибина й міцність знань, бажання і здатність навчатися протягом усього життя. А це важливо, адже, згідно із сучасними дослідженнями, результати діяльності людини тільки на 20 % залежать від інтелекту, а на 70-80 % – від мотивації.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Виховна робота›
- Мотивація освітньої та навчальної діяльності як складова забезпечення якості освіти
Матеріал:
Мотивація освітньої та навчальної діяльності як складова забезпечення якості освіти
zip 
06.10.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
показано 11 з 38 сторінок
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
0.
мотивація.zip
12,7 Мб