МАРШРУТНА КАРТА ТА ПРОТОКОЛ МОНІТОРИНГУ І ДІАГНОСТИКИ РОЗВИТКУ ДИТИНИ
Мета моніторингу: Системне відстеження динаміки фізичного, когнітивного, емоційно-вольового та соціально-комунікативного розвитку дитини; своєчасне виявлення труднощів у навчанні чи адаптації; розробка індивідуальної траєкторії підтримки та розвитку.
Методи діагностики:
Педагогічне спостереження (активне та пасивне під час уроків/перерв).
Аналіз продуктів діяльності (робочі зошити, малюнки, творчі та проєктні роботи).
Діагностичні зрізи та тестові завдання (відповідно до вікових стандартів).
Бесіди (із дитиною, батьками, педагогами).
