Як перетворити складну алгебраїчну тему на доступну навчальну дію? У цьому плануванні поряд із темою класу зазначено конкретний індивідуальний результат, необхідну підтримку та спосіб організації роботи.
Матеріал на 2026/2027 навчальний рік містить пояснювальну записку та 105 календарних позицій: 48 у І семестрі й 57 у ІІ. Збережено послідовність базового КТП за підручником О. С. Істера.
Зміст модифіковано: багатокрокові перетворення замінено доступними діями, складні доведення — перевіркою конкретних рівностей, самостійні побудови — роботою з підготовленими таблицями й графіками. Передбачено знаходження невідомого числа, підстановку у простий вираз, обчислення за готовим правилом та практичні задачі про покупки, вартість і рух.
Для кожного уроку запропоновано наочні опори, покрокові інструкції, предметні моделі або частково заповнені зразки. Збережено календарні позиції 8 самостійних і 8 діагностичних робіт із перевіркою модифікованих умінь, а також уроки аналізу й корекції.
Сім колонок, порожні дати та чіткі навчальні орієнтири допомагають учителю планувати роботу й відстежувати особистий поступ учня/учениці.
Це робочий зразок для індивідуалізації: остаточні цілі, зміст і навантаження визначають відповідно до ІПР та індивідуального навчального плану.
