Планування розроблено на основі КТП з літературного читання для 3 класу НУШ. Усі теми збережено у поданій послідовності та без зміни формулювань. Для кожної теми визначено конкретні способи модифікації навчального матеріалу відповідно до освітніх потреб учнів з ООП, спрощені очікувані результати та спрямованість корекційно-розвиткової роботи.
Передбачено зменшення обсягу тексту й кількості завдань, використання ілюстрацій, схем, ключових слів, запитань-підказок, поетапних інструкцій, повторного читання та додаткової підтримки вчителя. Модифікації спрямовані на розвиток техніки читання, розуміння прочитаного, уваги, пам’яті, словникового запасу, зв’язного мовлення та пізнавальної активності учнів.
