Модифікована навчальна програма з української мови для 5 класу розроблена на основі модельної навчальної програми «Українська мова. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: О. В. Заболотний, В. В. Заболотний, В. П. Лавринчук, К. В. Плівачук, Т. Д. Попова), рекомендованої Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 12.07.2021 № 795).
Програма призначена для організації навчання учня 5 класу з особливими освітніми потребами, який потребує IV рівня підтримки, з урахуванням індивідуальних освітніх потреб та труднощів у відповідних сферах розвитку, визначених у висновку інклюзивно-ресурсного центру.
Зміст програми модифіковано шляхом зменшення обсягу та складності навчального матеріалу, конкретизації очікуваних результатів навчання, добору доступних видів навчальної діяльності та способів демонстрації результату.
Особливу увагу приділено формуванню практичних мовленнєвих умінь, розвитку розуміння усного та писемного мовлення, формуванню навичок функціонального читання, розумінню прочитаного, побудові простих висловлювань, розвитку словникового запасу та комунікативних умінь.
У програмі передбачено використання візуальної підтримки, піктограм, схем, алгоритмів, карток, ілюстрацій, адаптованих текстів, предметно-практичних та ігрових вправ, поетапного пред'явлення завдань, коротких і чітких інструкцій, систематичного повторення та закріплення навчального матеріалу.
Під час виконання письмових завдань передбачено використання зразків, графічних орієнтирів, розлінованого матеріалу, зменшення обсягу письмової роботи та застосування альтернативних способів виконання окремих завдань.
Очікувані результати навчання сформульовано відповідно до актуальних можливостей учня та передбачають виконання завдань самостійно або за визначеним обсягом допомоги вчителя/асистента вчителя.
Програма може використовуватися педагогами для планування та організації освітнього процесу, розроблення індивідуальних навчальних завдань, підбору дидактичних матеріалів та відстеження індивідуальної динаміки навчальних досягнень учня з ООП.
