Українська мова є важливим інструментом розвитку мислення, комунікації та соціальної взаємодії учнів. Вона забезпечує формування грамотності, розвитку мовлення, здатності виражати свої думки та почуття, розвиває пам’ять, увагу та логічне мислення.
Для учнів з особливими освітніми потребами, які мають інтелектуальні порушення, навчання української мови є особливо важливим. Воно сприяє:
Програма розроблена на основі модельної навчальної програми «Українська мова» для 7–10 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей із порушеннями інтелектуального розвитку (автори Гончарова Н. М., Долганюк О. В., Зубрилова О. М., Литвищенко Т. І.) з урахуванням специфіки навчання учнів 9 класу.
