Цей матеріал створено для учнів із особливими освітніми потребами, які потребують спрощення змісту навчання та адаптації результатів до їхніх індивідуальних можливостей. Програма зосереджена на формуванні практичних навичок самообслуговування, безпеки та збереження здоров’я.
Ключові параметри:
Клас: 8 клас.
Навчальне навантаження: 17 годин
Автори підручника: С. В. Василенко, Л. П. Колотій.
Особливість: Зміст параграфів адаптовано до інтелектуальних потреб учня/учениці, складні терміни замінено на доступні поняття.
Що входить у документ:
Розгорнута пояснювальна записка до модифікації: обґрунтування вибору тем, спрощення теоретичного блоку та посилення практичного компонента.
Поурочне планування (17 тем): кожна тема містить спрощений зміст навчання, модифіковані цілі та очікувані результати.
Банк ідей для активностей: ігрові методики («Світлофор», «Кошик покупця»), які допомагають засвоїти матеріал через дію.
Корекційна спрямованість: методичні прийоми для розвитку уваги, пам'яті та соціальних навичок у межах предмета ЗБД.
Основні акценти програми:
Безпека: чіткі алгоритми дій у надзвичайних ситуаціях.
Харчування: вибір корисних продуктів та профілактика отруєнь.
Спілкування: захист власних кордонів та етична поведінка.
Гігієна: свідомий догляд за тілом у період дорослішання.
