На уроках математики під час діалогчної частини модульного навчання, учні відпрацьовують свої набуті знання за допомогою технологічної картки ( далі ТК). Ці завдання можна виконувати в парі або самостійно. Вчитель виконує роль Коуча. Працюючи з ТК учні можуть робити помилки, виправляти їх, виконувати завдання з любою запропонованої теми та з любого завдання.