З метою впровадження інтегрованого навчання в умовах реалізації «Державного стандарту початкової загальної середньої освіти» за Типовою навчальною програмою НУШ Р.Шияна, потрібно спрямовувати навчальну діяльність учнів початкових класів на особистісний розвиток, формування в них цілісного образу світу в процесі дослідницької діяльності, виконання практичних задач, засвоєння різних видів власного та соціального досвіду.