Досить часто методи, форми і прийоми корекційно – відновлювального впливу на дитину із ЗНМ у дошкільному навчальному закладі та в родині не збігаються. Безумовно, батьки хочуть, щоб їхня дитина була комунікабельною, красномовною, без жодних вад мовлення; однак далеко не всі розуміють і знають, як цього досягти.