Модель системи розвивальних ігор з ігрової логіки
Молодший дошкільний вік
Перша гра
на розвиток сенсорних здібностей
«Подаруй Феї квіточку».
Мета гри: закріпити вміння дітей співвідносити кольори.
Ігровий задум-ситуація: вихователь звертає увагу дітей на казкову Фею, яка завітала до групи. Фея засмучена, тому що не знає, яку квітку подарувати кожній із своїх подружок.
Ігрові дії: треба допомогти Феї підібрати квіточку.
Ігрове завдання: пропонується подарувати кожній Феї квітку відповідного кольору.
Правила гри: кожній дитині потрібно взяти квіточку і подарувати тій Феї, у якої крильця відповідного кольору;
- не заважати один одному.
- бути уважними.
Розвивальна ситуація. Власне сама гра, під час якої обговорюються варіанти розв’язання ігрових завдань.
Підсумки гри: Фея разом з дітьми аналізують виконання ігрових правил, завдань та дякує всім дітям за те, що правильно підібрали квіточки для її подружок.
Ускладнення гри
Ігрові дії: треба допомогти Феї підібрати пелюстки до серединки квіточки.
Ігрове завдання: Доберіть пелюстки до кожної квіточки.
Правила гри: Підберіть пелюстки до серединки квіточки, позначка-значок допоможе знайти пелюстки потрібного кольору і форми, а потім подарувати її Феї. Бути уважними, допомагати один одному.
Розвивальна ситуація. Власне сама гра.
Підсумки гри. Фея дякує за допомогу, за те, що дітки правильно підібрали пелюстки та добре гралися.
