У статті розглядається впровадження конструктивістської моделі навчання 5Е (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate) як ефективного інструменту реалізації принципів Нової української школи (НУШ) та профільної освіти. Проаналізовано відповідність етапів циклу 5Е ключовим засадам сучасної освіти: формуванню предметних та ключових компетентностей, розвитку критичного мислення та дослідницьких навичок учнів. Особливу увагу приділено практичному застосуванню методики на уроках математики. Наведено детальний план-конспект уроку геометрії у 7 класі з теми «Суміжні кути», побудований за структурою 5Е.

