Пропоную діткам послухати вірш. Покаазую портрет автора. розбираємо вірш за змістом: зрозумілі та незрозумілі слова, відповіді на питання. Розглядаємо картинки та проводжу бесіду про те, що вони можуть означати. чи відповідає зображення змісту слова?Починаємо вивчення. Супроводжуємо слова показом різних рухів рук, жестів...