Вихователі часто стикаються з тим, що привернути увагу сучасної дитини до вивчення віршів, складання розповідей стає дедалі складніше. І це не дивно, малечі значно цікавіше будь-що споглядати, ніж сприймати на слух. З власного досвіду можу сказати, що зорова пам’ять у дітей дошкільного віку розвинута набагато краще, ніж слухова. Тому в своїй роботі я почала використовувати мнемотехніку