Права людей з інвалідністю протягом тривало часу є предметом пильної уваги з боку Організації Об’єднаних Націй та інших міжнародних організацій. У грудні 1982 року Генеральна Асамблея ООН прийняла Всесвітню програму дій стосовно людей з інвалідністю і таким чином міжнародне співтовариство одержало директивну основу для активних дій щодо профілактики, реабілітації і забезпечення участі осіб з інвалідністю в суспільному житті та встановлення остаточної рівності між усіма членами суспільства, незалежно від їх особливостей. Ця основа безпосередньо включає введення інклюзивно-орієнтованого виховного процесу дошкільних навчальних закладах.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Соціологія›
- Міжнародний досвід соціологічного аналізу інклюзивно-орієнтованого виховного процесу в дошкільних навчальних закладах
Матеріал:
Міжнародний досвід соціологічного аналізу інклюзивно-орієнтованого виховного процесу в дошкільних навчальних закладах
docx 
02.02.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: