Сформувати в учнів усвідомлення проблеми насильства й булінгу в освітньому середовищі, навчити розпізнавати різні їхні форми та наслідки, розвивати почуття емпатії, поваги до інших і готовність діяти проти будь-яких проявів агресії.
Сприяти створенню безпечного, доброзичливого шкільного простору, де кожен почувається захищеним і цінним.
🧩 Завдання заняття
ознайомити учнів із сутністю понять «насильство», «булінг», «кібербулінг»;
розкрити форми насильства у школі та їхні ознаки;
показати, як міжнародна спільнота (зокрема ЮНЕСКО) бореться з проявами насильства в освіті.
розвивати навички самоаналізу, критичного мислення та емоційного інтелекту;
формувати вміння розпізнавати небезпечні ситуації та діяти безпечно;
тренувати комунікативні вміння, здатність висловлювати власну позицію.
виховувати толерантність, доброзичливість, почуття справедливості;
формувати культуру ненасильницької поведінки, взаємоповаги й підтримки;
розвивати відповідальність за створення безпечної атмосфери у класі й школі.
Після заняття учні зможуть:
✅ пояснити, що таке насильство й булінг, та назвати їхні види;
✅ розрізняти, де жарти переходять у приниження;
✅ знати, куди звертатися по допомогу;
✅ проявляти емпатію й підтримку до тих, хто зазнає агресії;
✅ усвідомити власну роль у створенні школи без насильства.
