вдосконалювати вміння правильного свідомого читання; розширювати знання учнів про бібліотеку;збагачувати мовлення дітей бібліографічними термінами; розвивати вміння орієнтуватися в структурі тексту;розвивати пам’ять, уміння розповідати за малюнками; виховувати інтерес до читання, до книги.