Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
https://fs01.vseosvita.ua/0100ig4q-6278-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Василець Владислав Романович
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Матеріал:

Мистецтво, як фактор взаємодії різних груп населення на прикладі творів Ендрю Роджерса

docx
27.05.2020
0 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
У статті розглядається творчість Ендрю Роджерса та як його мистецтво впливає на суспільство. Мета роботи. Показати на творах ленд-арту Ендрю Роджерса, як мистецтво може об'єднує різні групи населення.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
Ленд-арт.docx
18,9 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Зміст і смисл у творі мистецтва. Взаємодія/синтез мистецтв. Способи творення художніх образів у різних видах мистецтва. Відкритість творів літератури до режисерської або сценічної інтерпретації

pptx
Зміст і смисл у творі мистецтва. Взаємодія/синтез мистецтв. Способи творення художніх образів у різних видах мистецтва. Відкритість творів літератури до режисерської або сценічної інтерпретації

839

Аватар профіля Ільченко Ліна Петрівна
Драматургія і театр
5 клас

33 грн

Зміст і смисл у творі мистецтва. Взаємодія/синтез мистецтв. Способи творення художніх образів у різних видах мистецтва. Відкритість творів літератури до режисерської або сценічної інтерпретації.

pptx
Зміст і смисл у творі мистецтва. Взаємодія/синтез мистецтв. Способи творення художніх образів у різних видах мистецтва. Відкритість творів літератури до режисерської або сценічної інтерпретації.

0

Аватар профіля Середа Катерина Василівна
Драматургія і театр
5 клас

55 грн

Клієнто-центрована терапія К. Роджерса

zip
Клієнто-центрована терапія К. Роджерса

0

Аватар профіля Лібіченко Галина Геннадіївна
Психологія
I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Презентація "Міста як простір взаємодії різних станів та етнічних груп"

pptx
Презентація "Міста як простір взаємодії різних станів та етнічних груп"

938

Аватар профіля Колодницька Марія Михайлівна
Історія України
8 клас

25 грн

Приклади пристосувань до способу життя у представників різних екологічних груп птахів.

pdf
Приклади пристосувань до способу життя у представників різних екологічних груп птахів.

124

Аватар профіля Місько Євгеній Дмитрович
Біологія
7 клас

35 грн

Предмет вивчення екології. Екологічні фактори та їхня взаємодія

pdf
Предмет вивчення екології. Екологічні фактори та їхня взаємодія

176

Аватар профіля Місько Євгеній Дмитрович
Біологія
9 клас

35 грн

Дивитись ще
Схожі матеріали

Календарно- тематичне планування уроків мистецтва 3 клас за підручником Л. Кондратової (з очікуваними результатами)

docx
Календарно- тематичне планування уроків мистецтва 3 клас за підручником Л. Кондратової (з очікуваними результатами)

700

Аватар профіля Коломійчук Анжела Миколаївна
Мистецтво
3 клас

Скрайбінг презентація "Будова квітки. Науковий підхід". 1 клас. НУШ

mp4
Скрайбінг презентація "Будова квітки. Науковий підхід". 1 клас. НУШ

2320

Аватар профіля Коваль Олена Олександрівна
Мистецтво
1 клас

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН з «Мистецтво» для 1 класу

docx
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН з «Мистецтво» для 1 класу

441

Аватар профіля Степанюк Ірина Сергіївна
Мистецтво
1 клас

Скрайбінг презентація "Краса світу". 2 клас.

mp4
Скрайбінг презентація "Краса світу". 2 клас.

1882

Аватар профіля Коваль Олена Олександрівна
Мистецтво
2 клас

Приготування резерву для гарячого батіку

pptx
Приготування резерву для гарячого батіку

267

Аватар профіля Бондарчук Олександра Олегівна
Мистецтво
7—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Техніки розпису тканин

pptx
Техніки розпису тканин

257

Аватар профіля Бондарчук Олександра Олегівна
Мистецтво
5—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані
Дивитись ще
✖
↑