Систематизація та узагальнення знань про: скульптуру Античної Греції (Мирон, Поліклет, Фідій, Пракситель та ін.);
скульптуру Стародавнього Риму або латинську Античність; індивідуальний стиль митця (Мікеланджело “Оплакування Христа”, “Мойсей”, “Давид”, гробниця Медічі та ін.) Формування цілісного художньо-естетичного світогляду. Розвиток образно-асоціативного мислення, інтуїції, уяви. Виховання людини культури, яка розуміє ідеал краси як гармонію тілесного і духовного.