У теперешній час, коли старшокласники вивчали художню культуру а тепер мистецтво, багато вчителів нарікають на те, що більшість дітей у цьому віці , не мають бажання виконувати практичні завдання з предмету, наприклад: намалювати, придумати, скласти , імпровізувати.
Пропоную розробку практичної роботи на уроці мистецтва у 10 класі.