Закріплення таблиці множення числа 2. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач.
Мета: вдосконалити та закріпити знання таблиці множення на 2; ; вдосконалити вміння обчислювання виразів на дві дії; виробляти культуру математичних записів; розвивати уміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)
Слайд 4-7. Усний рахунок.
Слайд 8-12. Актуалізація опорних знань.
Слайд 13-14. Хвилинка каліграфії.
Слайд 15. Рухлива вправа.
ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд 16. Робота з підручником. Знайти та виконай №543 на сторінці 92.
Слайд 17. Скільки монет зображено на малюнку? Скільки це гривень? №544 на сторінці 92.
Слайд 18-19. Розв’яжи задачу.
Слайд 20. Скільки кругів на малюнку? №546 на сторінці 92.
Слайд 21-22. Розв’яжи задачу.
Слайд 23. Фізкультхвилинка.
Слайд 24. Порівняй. Зошит №2 на сторінці 42.
Слайд 25. Запиши числа, скориставшись таблицею множення. Зошит №3 на сторінці 42.
Слайд 26. Робота із зошитом. Знайти та виконай №4 на сторінці 42.
Слайд 27. Рухлива вправа
Слайд 28. Вирази №548 на сторінці 92.
ЗВ (закріплення вивченого)
Підсумок
Рефлексія
