Мінітест «Спосіб дії, ступінь чи порівняння?» допоможе учням швидко перевірити, наскільки впевнено вони розрізняють складнопідрядні речення з підрядними частинами способу дії, ступеня та порівняльними. Завдання спрямовані на визначення смислових відношень між головною й підрядною частинами, постановку відповідних питань, розпізнавання засобів зв’язку та правильне встановлення виду підрядної частини в конкретному реченні. Формат експрес-перевірки дає змогу оперативно виявити типові труднощі й з’ясувати, які синтаксичні конструкції потребують додаткового опрацювання. Матеріал зручно використовувати для актуалізації знань, закріплення нового матеріалу, самоперевірки, формувального оцінювання або швидкого контролю наприкінці уроку, а також як підготовку до більш складних завдань із синтаксичного аналізу.












