Міні проект. Виявлення пилу в повітрі

ОСОШ №47

МИНИ ПРОЕКТ. ВЫЯВЛЕНИЕ ПЫЛИ В ВОЗДУХЕ 3 КЛАСС

1) Для выявления источников загрязнения ученики проводят такую ​​работу:

• наносят на чистый лист бумаги растительное масло,

• размещают его в разных местах своего дома (подписывают лист где разместили (минимум 5 мест))

• Через 3 дня, рассмотреть белые листы бумаги с помощью обычной лупы (увеличительное стекло), узнать, где грязные места дома;

• Результаты оформить в виде таблицы (на обычном листе) Наличие пыли обозначают кружочком (много пыли – закрашиваем полностью, половина - половину закрашиваем, или совсем чуть-чуть) Написать причину: почему именно там много или мало пыли в разных углах дома или комнаты.

2) На урок – 1)принести заполненную таблицу, 2)ответить на вопрос - К чему может привести, если не бороться с пылью? 3)Разработать мероприятия по борьбе с пылью в доме! (рассказать или нарисовать)

Можно нарисовать рисунок, (фотографии можно скинуть учителю в Viber до !!)
Пример :

Творческое исследование*** ПО ЖЕЛАНИЮ

1. Выбрать себе свою тему исследования – или в паре с кем-то.

2. Исследовать свою тему

3. На урок принести фотографии, рисунки, плакаты или подготовить презентацию на компьютере (скинуть учителю до ).

ПРИМЕРЫ ТЕМ ДЛЯ творческого выступления

• Откуда берется пыль В ВОЗДУХЕ (ОКЕАНСКАЯ пыль, ПУСТЫНЯ)

• Откуда берется пыль В КВАРТИРЕ (ПРИЧИНЫ, БОЛЕЗНИ, СРЕДСТВА БОРЬБЫ)

• Откуда берется пыль В ШКОЛЕ (ПРИЧИНЫ, КАК ШКОЛЬНИКИ МОГУТ предотвратить это)

• МЕЧТЫ О ШКОЛЕ БУДУЩЕГО, В КОТОРОЙ БУДЕТ ЧИСТЫЙ И НЕ загрязненный воздух (придумать собственную сказку + РИСУНОК)