Формування у дітей видо-родового поняття „комахи” та розуміння його значення на наочно-образному рівні. Розвивати мовлення, процеси аналізу та синтезу, мислення, уяву, увагу. Виховувати організованість, зосередженість.
Словник: мураха, метелик, бджола, жук, муха, тарган.
"Назви комашку"
"Знайди пару"
"Знайди тінь"
"Де комаха - де комахи?" Спонукати до практичного вживання однини та множини іменників-назв: мураха-мурахи, метелик-метелики, бджола-бджоли, жук-жуки, муха-мухи, тарган-таргани.
При розробці завдань використовувались малюнки з інтернету.
