«МИ – ДОСЛІДНИКИ. МИ – ВИНАХІДНИКИ». Ранкова зустріч. День 1. "Хто такий дослідник?"
Метою ранкової зустрічі є ознайомити дітей з поняттями про те, хто такий дослідник, що таке дослідження, здійснити досліди. Разом з Фіксиками виконуємо завдання - досліджуємо властивості снігу та вносимо дані у "Фіксосхему". Передбачено 5 дослідів, які допоможуть розкрити тему та зацікавити дітей.