Методичний сценарій виховного заходу «Пам’ятаємо минуле. Захищаємо майбутнє» (для учнів 7–9 класів)
Розробка виховного заходу до Дня пам’яті жертв Голодомору – геноциду та масових штучних голодів в Україні
У результаті участі в заході здобувачі освіти мають осягнути не лише факт трагедії, а й глибинні причини та наслідки сталінського терору. Учні навчаються розрізняти свідомий вибір вільної особистості та штучно нав'язану активність під впливом пропаганди чи страху.
Історична грамотність : Розуміння передумов, способів здійснення та наслідків Голодомору 1932–1933 років як цілеспрямованого злочину геноциду проти української нації.
Аналітичне мислення : Здатність проводити паралелі між тоталітарними методами приборкання українців у XX столітті та сучасними геноцидними практиками російської агресії проти України.
Психолого-соціальна зрілість : Усвідомлення власної суб’єктності як здатності приймати вольові рішення, діяти відповідно до власної совісті та відповідати за наслідки своїх вчинків.
