В даному посібнику представлено практичний досвід роботи з нетрадиційним обладнанням у різних формах фізкультурно-оздоровчої діяльності: під час ранкової гімнастики, занять з фізичної культури, рухливих ігор, естафет, вправ на розвиток рівноваги, координації рухів, профілактики порушень постави та плоскостопості. Описано результати систематичного використання такого обладнання, що сприяє розвитку основних рухів, фізичних якостей, підвищенню інтересу дітей до занять та формуванню позитивної мотивації до здорового способу життя. Узагальнений досвід підтверджує, що нетрадиційне обладнання є доступним, безпечним і ефективним засобом урізноманітнення освітнього процесу та створення сприятливого фізкультурного середовища в ЗДО. Матеріали можуть бути корисними для вихователів і інструкторів з фізичної культури.

































































