Методичний посібник "Тематичний лексичний мінімум до лексичних тем"

31.10.2023

1 0

Логопед

4—5 років, 5—6 років, 1 Клас

539

Методичні посібники

придбати матеріал

Ціна:

120 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

У посібнику представлено тематичних лексичний мінімум до лексичних тем, які вивчаються дітьми у дошкільному закладі. Даний матеріал спрямовано на збагачення словника дітей іменниками, дієсловами, прикметниками, прислівниками. Лексичний мінімум підібрано з урахуванням вікових ті індивідуальних особливостей розвитку дітей. Посібник рекомендовано вчителям-логопедам, вчителям-дефектологам, вихователям та батькам.

Джерела використаної інформації:

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Богуш А. М. Витоки мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку : програма та методичні рекомендації. Київ : ІЗМН, 1997. 112 с.
2. Вчимося мови та розмови, або Читаємо разом / Упоряд.: К. Л, Крутій, Н. В. Маковецька. 2-ге вид., виправ. Запоріжжя : ТОВ "ЛІПС" ЛТД, 2007. 372 с.
3. Гайван Т. Я. Логопедична робота з дітьми (із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня) : комплекс матеріалів для логопедичних занять / Упоряд.: Т. Я. Гайван, С. М. Макарова. Харків : Веста, 2008. 184 с.
4. Збагачення та активізація словника дітей із порушенням мовленнєвого розвитку / Упоряд.: Є. П. Кулькіна. Харків : Основа, 2008. 96с.
5. Ігрові заняття з розвитку мовлення. Середня група / Упоряд.: В. Л. Сухар. Харків : Ранок-НТ, 2007. 176 с.
6. Ігрові заняття з розвитку мовлення. Старша група / Упоряд. В. Л. Сухар. Харків : Ранок-НТ, 2007. 176 с.
7. Крутій К. Л., Лопатинська Н. А., Маковецька Н. В. Вчимося мови та розмови, або Українська разом з матусею. Запоріжжя : Просвіта, 2001. 336 с.
8. Особливості стану мовлення у дітей зі зниженим слухом шестирічного віку : науково-методичні рекомендації / Упоряд.: М. К. Шеремет. Київ : ІЗМН, 1997. 56 с.
9. Розвиваємо мовлення. Дидактичні матеріали / Упоряд.: Н. С. Клунська. Харків : Основа, 2008. 53 с.
10. Соботович Є. Ф., Трофименко Л. І. Особливості засвоєння дітьми із НЗНМ узагальненого лексичного значення слова та його понятійної співвіднесеності. Дефектологія. 2000. № 1. С. 16 – 19.

Вміст матеріалу: показано 12 з 55 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.