Хмара ключових слів з теми, як перспективний варіант логіко-структурної схеми, покликана сприяти:
узагальненню і систематизації навчальних компетенцій з теми;
візуалізації навчального матеріалу;
рефлексії під час навчального заняття;
формуванню дедуктивного мислення;
естетичному вихованню.
