Методичний комплект «Безпековий практикум. 9 клас» розроблено відповідно до модельної навчальної програми «Безпековий практикум. 5–9 класи» Автори програми: Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, І. В. Лаврентьєва, О. Л. Хомич, Н. В. Андрукта
Матеріал спрямовано на формування в учнів умінь розпізнавати небезпеки, оцінювати ризики, ухвалювати відповідальні рішення й діяти за безпечними алгоритмами.
До комплекту входять:
календарно-тематичне планування, розраховане на 19 навчальних занять. Воно містить послідовність і тематику уроків, орієнтовну кількість годин, очікувані результати навчання, види навчальної діяльності та домашні завдання;
плани-конспекти 19 уроків, у яких визначено мету, очікувані результати, необхідне обладнання, детальний перебіг заняття, практичні вправи, рефлексію та елементи формувального оцінювання;
дидактичні матеріали у форматі 16:9 — інструкції до практичних робіт, ситуаційні й рольові картки, завдання для роботи в парах і групах, чеклісти спостерігача та запитання для обговорення;
пам’ятка «Правила психологічно комфортної та фізично безпечної участі в навчальному моделюванні», яка визначає правила добровільної та рівноцінної участі, взаємоповаги, конфіденційності й безпечного відпрацювання практичних дій.
Матеріали передбачають використання навчального моделювання, аналізу життєвих ситуацій, командної роботи, практичного відпрацювання алгоритмів дій та рефлексії. Учитель може адаптувати завдання відповідно до умов навчання, наявного обладнання й освітніх потреб учнів. Особливу увагу приділено створенню психологічно комфортного середовища та недопущенню виконання потенційно небезпечних дій одне на одному.
