У роботі розглядаються методичні прийоми системного підходу до повторення теми «Розв’язування рівнянь і нерівностей з модулем, дробово-раціональних нерівностей, комбінованих показникових і логарифмічних нерівностей методом інтервалів». Висвітлена постійна системна робота щодо розвитку математичної компетентності учнів різного віку, яка допомагає школярам активізувати свої здібності, самостійну розумову діяльність на уроках повторення з метою якісної підготовки до ЗНО.


























