Мета: оптимізація логопедичної допомоги дітям 5-6 років через інтегроване застосування біоенергопластики та ізотерапії в корекційно-розвивальному процесі.
Особливість розробки полягає в інтегрованому підході до організації кожної вправи, де поєднуються рухова активність, дихальні елементи, мовленнєвий супровід і графічна діяльність. Такий комплексний вплив забезпечує одночасний розвиток мовленнєвої, моторної та емоційної сфер дитини.
Практичне впровадження запропонованої системи підтвердило її ефективність. Вправи мають образний, ігровий характер, легко модифікуються залежно від поставлених корекційних завдань і рівня мовленнєвого розвитку дітей.
