ознайомити восьмикласників з правилами вживання тире між підметом і присудком; формувати вміння й навички правильно ставити розділові знаки, обґрунтовувати їх уживання за допомогою вивчених правил, шляхом тренувальних вправ удосконалювати культуру власного мовлення; розвивати вміння будувати речення з пропущеним дієсловом-зв'язкою; за допомогою мовленнєва-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати в учнів любов до слова та літератури.


