Педагогічна спадщина нашого народу має цінний досвід формування вільнолюбної людини, борця за народні ідеали, господаря рідної землі, громадянина незалежної України. Ідеал такої особистості завжди був в центрі народної педагогіки, національної системи виховання. Кожне суспільство будує своє життя відповідно до цінностей, які приймає і в які вірить. Сучасне виховання базується на системі цінностей, які через культуру, традиції, філософію, релігію вказують на вектор виховних зусиль, формують виховний ідеал.
Педагогічна модель національної системи виховання полягає у вивченні та впровадженні в роботу:
- системи виховних цінностей;
- пріоритетних напрямків реформування виховної роботи;
- реалізації Української національної системи виховання;
- системності підходу до управління виховним процесом;
- оптималізації варіантів виховної системи в учбових закладах;
- використанні виховних технологій як способу педагогічної діяльності;
- використанні педагогічної діагностики у виховному процесі та ін.
