У сучасному світі освіта відіграє ключову роль у формуванні успішної та конкурентоспроможної особистості. В Україні триває впровадження реформи освіти, відомої як Нова Українська Школа (НУШ), яка покликана забезпечити якісну освіту та виховання для всіх дітей. У цьому контексті вчитель стає центральною фігурою, від компетентності якої залежить успішність освітнього процесу. Метою даної методичної розробки є детальний аналіз компетентностей сучасного вчителя НУШ, зокрема педагогічних компетентностей.



